高效学习的方法

1、要勤奋：业精于勤荒于嬉；书山有路勤为径；勤能补助是良训；等等，都说明了勤奋的重要性。

2、要重视循序渐进：循序渐进是掌握知识的情写硎霈规律，也是学习文化知识的捷径。在学习中，要像攀登台阶一样，步步稳重拾阶而上，不断地借助“旧知”去获得“新知”，温故而知新，慢中求快，稳中求好。如盲目追求速度和数量，其结果必然是“欲速则不达”，多学而不获，事倍功半。

3、要先预习，后听讲：对自己感觉比较困难的学科进行课前预习是被动变主动的重要选择。通过预习，对自己能看懂学会的内容，可从中获得成功的喜悦；对已感生疏的有关旧知识，复习之后，可为学习新知识打好基础；对个人看不懂的难点、疑点，心中有数，便于课堂上集中精力听讲，破难解错。对基础较差的学科长期坚持预习，就会逐步变被动为主动。

4、要先复习，后做作业：知识是形成技巧的懋鲕壶迎基础，只有知识掌握得正确，才能形成正确的技能技巧。保证作业不出错或少出错，迅速完成辑湃形傥作业，作业前最好先读书，将知识很好地消化理解。很多同学不懂这个道理，也没养成这个良好习惯，总是急于完成作业。由于对知识理解不深，记忆不准，常常发生错误，从而降低了作业的质量。虽然增加了作业的时间，却没有达到复习巩固的效果。

5、要养成自我总结整理的习惯：每做完一个习题，要总结本习题有哪几种类型，每种类型的一般解法或证法是什么，在运用基础知识方面有哪些重要技巧，通过练习对基础知识有哪些新的认识等等，从而提高综合运用知识分析问题和解决问题的能力。

6、要学会绘制知识脉络：在学完一章或一单元后，应会根据教科书内容，以某一原理或某一概念为线索，绘制知识脉络，从而使自己能更加全面更加深刻地理解和掌握已学的知识。

7、要编制复习提纲：每学完一单元，要在认真看书的基础上，对本单元基础知识总结出简单的复习提纲，然后离开课本顺题纲默想或重点默写，力求把课本知识变成自己的东西，做到融汇贯通、准确熟练。对重要思路和推理方法及运用技巧等，要归类对比，转变为自己的实际技能。

8、避免白用功：避免“原地踏步”（一直做自己会的题目），正确的做法是创造性地重复，即同样的一部分内容，每看一遍都有新的收获，都有新的体验，这样就会保持长期浓厚的兴趣，并且兴趣越来越大。

9、拥有一个愉快的心情：一个人如果心情不愉快，大脑就会处于抑制状态，就很难专心学习，也很难收到良好的学习效果。所以要保证自己有一个愉快的心情。