做最好的老师：[5]名师八大要素

1、最好的老师要教会现代学生获得道德观欹刑逋买念。大众文化传播成了当代社会青少年形成道德观念的重要来源。学生通过媒体获取各种知识信息的同时也获得道德观念，感受社会氛围。最好的老师就是教会学生去伪存真。

2、最好的老师要知道经常关注学生真的很飒劐土懿重要。我经常工作上的反思并总结，发现班上有些学生班级浮躁。作业，听课状态不是很好，于是找了一些学生进行沟通，有好中差的学生。发现学生各种各样的问题很多，感觉到作为老师真的应该多关心学生，多了解学生，多注意他们的心理真的很重要！

3、最好的老师能让“邱少云”一般的学生活过来。两千多年前，孔夫子就感叹：“不曰‘如之何，如之何’者，吾未如之何也已矣！”如何让学生或起来，就是要发扬他的精神，发挥他们的长处。

4、最好的老师要明确混合排位置的好处。舌哆猢筢学生都有坐第一排听课的权利，按成绩排位置只会打击他们的学习积极性，再说如果成绩弱的学生都集中坐在教室的后面，唁昼囫缍这绝对会影响班级课堂纪律，在他们看来他们是被老师遗忘的人，这种情绪是很危险的，必须重视。

5、最好的老师应明确并非课上得越多，成绩就会越好，效果就是越好。课练结合才行，练习也得精炼巧练。

6、最好的老师多花精力教育偏执的学生。要耐心观察学生性格偏执的原因, 找出问题所在, 要多尝试不同的方法直至成功,不要放弃。

7、最好的老师要重视学生厌学现象。现在的孩子很多都比较厌学，学习成了他们的负担。我想这除了有学生个人的原因之外，家长、老师、学校的原因都有。做到因材施教，有教无类。

8、最好的老师应常常琢磨如何才能让自己的课堂生动有趣。比如设计一些简单的问题提问，让学生都能答对或者讲一些学生感兴趣的话题聊一下，时间不要太长。总之，注意调节一下气氛。