1、首先可以组织小朋友们有感情的朗读，或者可以老师带领小朋友们朗读，里边有的词汇帮助小朋友们理解诗歌的语言。
3、可以举例的表达风的意思和风在哪里，比如小树上的树条来回的摇摆为什么会摇摆呢？那肯定就是风吹动的那么风在哪里呢，原来风在树上。
