1、具体抽象---做：侧重于具体的事物或有动作型的活动，作：侧重于抽象的事物
3、语体色彩---做：多用于口头色彩的词语，作：多用于书面语色彩的词语
5、语法特征---做：多用于双音节名称，作：多用于双音节动词
